Propuestas De Educación Ambiental Para Colegios
Participacion Estudiantil

Presentación

La FBU, entre sus objetivos institucionales, se ha propuesto promover en los niños/as, jóvenes y adultos, valores de respeto a la diversidad cultural, a la naturaleza, al trabajo campesino, de modo que se favorezca una relación más estrecha y solidaria entre el mundo rural y el urbano.

Para muchos establecimientos educativos la ejecución del programa ministerial de educación ambiental y reforestación, ha enfrentado enormes dificultades que han significado un desgaste de esfuerzos y recursos para las instituciones, alumnos y profesores.

En general, se pueden considerar como magros los resultados de la acción forestal realizada por los estudiantes. Esta situación se debe básicamente a dificultades de orden conceptual y operativo, que no han posibilitado estructurar un programa que incorpore los ámbitos de la motivación y la capacitación, como tampoco han previsto la continuidad de acciones.

Desde el año 1998, la FBU viene impulsando un programa de educación ambiental y reforestación con estudiantes en el Cantón Pedro Moncayo, habiendo alcanzado resultados muy alentadores tanto en las actitudes de los jóvenes, en los conocimientos adquiridos sobre conservación de los recursos naturales, cuanto en el número de hectáreas reforestadas.

La FBU es propietaria de un predio de 25 hectáreas de superficie, ubicado en Picalquí, Parroquia Tabacundo, Provincia de Pichincha. Allí se encuentra instalado el Centro de Capacitación Picalquí, que cuenta con infraestructura y equipamiento suficientes destinados al desarrollo de actividades de capacitación y demostración en aspectos relacionados con la producción agroecológica, forestación y agroforestería, y, por supuesto para la recreación.

¿A quién dirigimos nuestra propuesta?

Nuestra propuesta, entendida como una acción complementaria a la formación educativa en los colegios, está dirigida a brindar a la juventud oportunidades de aprendizaje, que vinculen la experiencia cognitiva con la vivencial, a través de prácticas de campo, relación con comunidades campesinas y escuelas rurales unidocentes, excursiones y talleres de reflexión sobre la gestión de los recursos naturales. Son jornadas en las que se combinan actividades teórico-prácticas de conservación de microcuencas y de agroforestería, y actualmente contempla otras actividades de acción social relacionadas con el Programa Nacional de Educación Básica Jóvenes y Adultos dispuesto, desde el año lectivo anterior, por el MEC.

Una vez que las nuevas normativas de participación estudiantil determinan la obligatoriedad de que los alumnos de bachillerato de todos los colegios, a nivel nacional, deban cumplir las 200 horas de trabajo en dos periodos, el uno de 120 horas en el PEBJA en 2do. año de bachillerato y el otro de 80 horas en el 3er año de bachillerato, en cualquiera de las modalidades de participación, ponemos a su consideración las siguiente propuesta:

Programa Intensivo De Participación Estudiantil En La Modalidad De Educación Ambiental-Area De Reforestación

El programa está estructurado de la siguiente manera: un campamento intensivo de educación ambiental y reforestación, de SIETE días de duración realizado en el cantón Pedro Moncayo, teniendo como núcleo de capacitación y hospedaje al Centro Picalquí, o en su defecto y según la opción de cada establecimiento, CUATRO jornadas de sábado y domingo o TRES jornadas de tres días, viernes, sábado y domingo. Adicionalmente, a la modalidad que se opte, se realizarán DOS jornadas adicionales de capacitación y trabajos en temas ambientales, entre semana en horas de la tarde o los días sábados en la mañana, en el colegio . Conforme a lo dispuesto por la Dirección Provincial de Educación de Pichincha y, en virtud de los acuerdos a los que se llegue con cada entidad educativa, el programa se desarrollará entre los meses de octubre y mayo, y podrá incluir algunas jornadas adicionales de trabajo conforme disponga la División de Educación Ambiental de la Dirección Provincial de Educación de Pichincha , A FIN DE CUMPLIR CON LAS HORAS DISPUESTAS EN LAS NORMATIVAS VIGENTES.

La planificación del trabajo como el número de horas laboradas, están sujetas a lo dispuesto en el CONVENIO INTERINSTITUCIONAL que mantienen la Fundación Brethren y Unida y el Ministerio de Educación y Cultura. Mediante este Convenio se avala la intervención de la Entidad Educativa en el Programa de Participación Estudiantil.

En el campamento intensivo que se realiza en Picalquí-Tabacundo, previo a las actividades de reforestación, se realizan prácticas en viveros, sobre reproducción (manejo de semillas y estacas), repique y plantación de plantas forestales nativas, así como prácticas de campo en temas como: agricultura ecológica, manejo de animales mayores y menores, huertas hortícolas agroecológicas, manejo de granjas, etc.

Cabe mencionar, que la FBU mantiene acuerdos tanto con el Municipio de Pedro Moncayo para trabajar en el Bosque Protector del Mojanda, como con el Gobierno de la Provincia de Pichincha, para trabajar en el Bosque Seco de Jerusalem y el Qhapaq Ñan, además tenemos una estrecha vinculación con varias comunidades del Eje Cayambe- Pedro Moncayo-Otavalo donde se realizan prácticas agroforestales y de apoyo comunitario.

Para desarrollar las actividades de capacitación y de campo en Picalquí, la FBU cuenta con un vivero de producción de plantas nativas y módulos agrícolas y ganaderos. Para la reforestación se proporcionará transporte, plantas y las herramientas necesarias para este trabajo.

Nuestro programa garantiza que el esfuerzo de la juventud se traduzca, en el tiempo, en bosques que contribuirán a mantener el equilibrio de los ecosistemas.

Además, los jóvenes tendrán oportunidad de compartir vivencias y trabajos con comunidades campesinas, con jóvenes de sectores rurales y con jóvenes urbanos de otras instituciones educativas. Ellos valorarán su contribución al desarrollo de poblaciones rurales, lograrán una mayor comprensión de la diversidad cultural y fortalecerán los principios de la solidaridad y el compañerismo.

Consideramos imprescindible revalorizar, junto al razonamiento, la riqueza de las sensaciones. La naturaleza es un mundo abierto para aprender, investigar sentir y disfrutar.

Experiencia Institucional

Desde que iniciamos el trabajo con estudiantes cada vez más colegios particulares de Quito se han inscrito al programa, que ha sido catalogado como exitoso por las autoridades de los planteles y del MEC.

Los profesionales que laboran en la FBU poseen experiencia de trabajo con grupos de jóvenes y amplios conocimientos sobre manejo de recursos naturales, agroforestería, agricultura ecológica y gestión del desarrollo local.

El equipo que conduce el trabajo de campo lo conforman técnicos y líderes comunitarios, que aplican metodologías apropiadas para lograr una activa participación de los jóvenes. Tenemos la certeza de que los estudiantes han valorado esta experiencia.

El Centro De Capacitación Picalquí

La Fundación Brethren ofrece un espacio alternativo, en medio de un paisaje natural. Se propicia de este modo una experiencia de vida comunitaria, de conocimiento del mundo rural, de actividades en las que niños, jóvenes y adultos se ponen en contacto vivo con la tierra, las semillas, los árboles, los animales.

Infraestructura Y Equipamiento

• Hospedaje (capacidad para 80 personas);
• Cocina y comedor con capacidad para 100 personas;
• Tres salas de reuniones, un auditorio/teatro, capilla;
• Areas verdes (senderos, bosques y lagunas), juegos infantiles, canchas de fútbol, básquet y voley; ping pong y juegos de mesa, sitio para parrilladas.
• Areas productivas e instalaciones para demostración (vivero con plantas nativas y exóticas, huerto orgánico, parcelas agroforestales, módulos de ganadería mayor y menor, apiarios, invernadero).

DE LA FBU